Педагогикалық кеңес өткізу

Педагогикалық кеңес өткізу тұжырымдамасы
Өткізу күні: 8 қаңтар 2021 жылғы 
Өткізу уақыты: сағат 10:00
Өткізту форматы: онлайн режимде 
Қатысушылар: мектеп әкімшілігі,педагогтер
Тақырыбы: «Үш тілдік білім негізін қалыптастыру бағытында CLIL  әдістемесін қолданудың тиімділігі және дарынды оқушылармен жұмыс».
Педагогикалық кеңестің мақсаты: CLIL әдісін қолдану барысында: әр сабақтың пәндік және тілдік мақсаттары болуы керек, мұғалім оқушылардың сол мақсаттарға жетуін қадағалауы қажет, сабақта тірек сөздермен жұмыс жасалуы қажет, айтылым, жазылым, тыңдалым және оқылым дағдылары дамытылуы қажет, белсенді оқу әдістерін қолдану қажеттілігі
Күн тәртібі:

1. Өткен педагогикалық кеңестің шешімінің орындалуы

                                  Жауапты : Оқу ісі меңгерушісі Дюсупова Л.С.

1. 2020-2021 оқу жылының II  оқу   тоқсанның білім сапасы 

                                  Жауапты: ОІМ Нурсадыкова А.К.
3.  Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы. Қазақстан мектептерінің оқу үдерісінде үш тілде оқытудың бірыңғай тілдік стандартын қолдану бойынша әдістемелік нұсқаулық негізін  жүзеге асыру мақсатында «Үш тілдік білім негізін қалыптастыру бағытында CLIL  әдістемесін қолданудың тиімділігі және дарынды оқушылармен жұмыс».
                                      Жауапты :    ОІМ:  Калимолдина Г.К
                                                              Ғылыми кеңесші. тарих ғылымдарының
                                                              кандитаты Чектаева Роза
3.1  Пәндік-тілдік кіріктіру технологиясы арқылы физика пәнін оқыту 
                                               Жауапты: физика пәні мұғалімі : Иляшова Н.Т
3.2  CLIL технологиясын химия сабақтарында тиімді қолдану
                                               Жауапты: химия пәнінің мұғалімі   Жетписова Р.А.

1. 9,11 сыныптарда штаттық режимінде оқытудағы санитарлық талаптарды сақтау,сабақ кестесіне өзгерістер енгізу

                                          Жауапты ОІМ:Дюсупова Л.С

1.  Штатық оқытудағы 9,11 сыныптардың жұмыс режимі және жұмыс істеу қағидалары 

                                               Жауапты ОІМ:Калимолдина Г.К
7.  Әртүрлі мәселелер
CLIL — интеграцияланған пәнді-тілдік білім беру шет тілінің құралының көмегімен пәнді оқыту әдісін сипаттау үшін айтарлықтай жиі қолданылады, Оның басты мақсатына пәнді меңгеру және шет тілінде тілдік дағдыларды жақсарту жатады Заман талаптарына сай білім беру жүйесі жетіліп, жаңа қырларынан жан-жақты көрініс беріп, білім берудің мазмұны да күн өткен сайын жаңартылып әрі күрделеніп келеді. Бұл жаңашыл көзқарас білім беру мазмұнын толықтырып, білім беру жүйесін қазіргі заман талабына сай дамыта оқытуды ұйымдастырудың түрлі әдіс-тәсілдерін түрлендіре алып отыруды қажет етеді. CLIL әдісі бойынша шет тілін үйрету білім беру жүйесінде міндет пен мақсатқа байланысты жүргізіледі, әрбір пәнді өтуде шет тілін енгізу талап етіледі. CLIL (Content and Language Integrated Learning — Пән және Тілді Кіріктіріп Оқыту) технологиясы әртүрлі білім беру контекстінде қолданылатын бірқатар теориялар мен тәсілдерді біріктіріп сабақ өтуге мүмкіндік береді. CLIL технологиясын енгізудің әртүрлі әдістерін сипаттайтын бірқатар терминдер бар, мысалы тілді толығымен енгізу .
Педагогикалық кеңесте күн тәртібіндегі мәселелер толық қаралып, соған сәйкес шешімдер шығарылды.